План трансформації закладів освіти Іванівської сільської ради

Дата: 11.06.2026 16:54

Кількість переглядів: 179

Про затвердження Плану трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Іванівської сільської територіальної громади

до 2027 року

Відповідно до статей 26, 32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Закону України від 15.07.2021 №1658-ІХ «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження профільної середньої освіти», постанови Кабінету Міністрів України від 03.12.2025 №1587 «Про внесення змін до п.10 Порядку та умов надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам», підпункту 13 пункту 3 розділу Х «Прикінцеві та перехідні положення» Закону України «Про повну загальну середню освіту», враховуючи пропозиції постійної комісії Іванівської сільської ради з питань освіти, культури, спорту та роботи з молоддю; та постійної комісії з питань планування фінансів і бюджету, управління комунальним майном та господарством, соціально-економічного розвитку сільська рада

ВИРІШИЛА:

1. Затвердити План трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Іванівської сільської територіальної громади до 2027 року (далі – План), що додається.

2. Винести План на громадське обговорення відповідно до вимог Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження профільної середньої освіти» та розмістити його на офіційному вебсайті сільської ради. 

3. Реалізацію Плану здійснювати з урахуванням змін до нормативно-правових актів України, соціально-економічної та демографічної ситуації, результатів громадського обговорення.

4. Відділу освіти, культури, молоді та спорту Іванівської сільської ради (Микола КЛІМІШИН):

1) розмістити План на офіційному вебсайті Відділу освіти, культури, молоді та спорту Іванівської сільської ради та довести до керівників закладів загальної середньої освіти;

2) забезпечити виконання Плану трансформації мережі закладів загальної середньої освіти у визначені терміни;

3) забезпечити проведення громадського обговорення пропозицій викладених у Плані щодо реорганізації, зміни типу, ліквідації закладів у сільській місцевості.

5. Контроль за виконанням рішення покласти на постійні комісії Іванівської сільської ради ради з питань освіти, культури, спорту та роботи з молоддю (Микола КЛІМІШИН)  та постійної комісії з питань планування фінансів і бюджету, управління комунальним майном та господарством, соціально-економічного розвитку (Олена ГЛУШКО)

Сільський голова

ЗАТВЕРДЖЕНО

Рішення ____ сесії

Іванівської сільської ради___ скликання

____________ 2026 року № ________

План

трансформації мережі закладів загальної середньої освіти

Іванівської сільської територіальної громади до 2027 року

1. ВИЗНАЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ, НА РОЗВ’ЯЗАННЯ ЯКОЇ СПРЯМОВАНИЙ ПЛАН ТРАНСФОРМАЦІЇ

На сьогоднішній день в Україні відбувається активний процес системної трансформації освітньої сфери для забезпечення нової якості освіти на всіх рівнях: від дошкільної – до вищої освіти та освіти дорослих.

Першим важливим кроком до трансформації галузі стало прийняття Верховною Радою України Закону України від 05.09.2017 №2145-VIII «Про освіту», який окреслює основні принципи функціонування освітньої галузі.

Із 2018 року розпочато реформу «Нова Українська Школа». Мета реформи – кожен учень має рівний доступ до якісної шкільної освіти в безпечному, комфортному, інклюзивному та сучасному освітньому середовищ; випускники мають ґрунтовні знання та володіють компетентностями, що потрібні до вимог сучасного життя, є самодостатніми, творчими та креативними особистостями.

З прийняттям та вступом у дію Закону України від 16.01.2020 №463-IX «Про повну загальну середню освіту» з’явилось законодавче підґрунтя для реформування системи загальної середньої освіти, що має сприяти підвищенню якості освіти та освітньої діяльності, істотному зростанню інтелектуального та культурного потенціалу суспільства та особистості. Цільові та ціннісні трансформації сучасної освіти вимагають запровадження адекватної структури української школи. Зважаючи на необхідність вдосконалення окремих положень законодавства, прийнято Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження якісної профільної середньої освіти», що набрав чинності 08.08.2021. Згідно внесених змін до законодавства продовжено перехідний період для трансформації, оптимізації мережі закладів освіти та строки впорядкування документів закладів загальної середньої освіти, а саме: рекомендовано засновникам закладів освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, до 01 вересня 2027 року привести установчі документи закладів освіти у відповідність із цим Законом, врахувавши строки набрання чинності окремими положеннями цього Закону.

У зв’язку з цим виникла необхідність приведення до вимог чинного законодавства мережі закладів загальної середньої освіти. Передусім це стосується закладів, що забезпечують здобуття повної середньої освіти.

Створення мережі різних типів закладів загальної середньої освіти Іванівської сільської територіальної громади забезпечить як територіальну доступність початкової та базової середньої освіти, так і створить умови для здобуття учнями якісної освіти.

Здобуття повної загальної середньої освіти в Іванівській громаді забезпечують 4 ліцеї, що здійснюють освітню діяльність одночасно на всіх рівнях повної загальної середньої освіти. Проблемами ліцеїв є:

- по одному класу на паралелі 10-11-х класів, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, зокрема, ліцей с.Іванів, ліцей с.Гущинці, ліцей с.Пиків, ліцей Уладівка.

- рішення про профіль навчання заклади освіти здебільшого ухвалюють з огляду на забезпечення педагогічного навантаження вчителя, а не запитів учнів та їхніх батьків;

- ігнорування потреб меншості в ухваленні рішення щодо профілю навчання;

- нерозуміння батьками суті профільного навчання для подальшого життя дітей, а також те, що за бажанням можна й потрібно змінювати заклад, якщо він не відповідає бажаному профілю або якості послуг;

- мала наповнюваність класів, яка призводить до зменшення кількості вчителів, що в свою чергу не сприяє виникненню творчої професійної конкуренції (ліцеї с.Пиків, с.Гущинці);

- малокомплектність 10-11 класів, що не дає можливості забезпечення вибору учнями профільного навчання (орієнтовна кількість дітей станом на 01.09.2026 р. ліцеї с.Уладівка (10 кл. – 12 учн.), с. Пиків (10 кл. – 14 учн.), с.Гущинці  (10 кл. – 15 учн.)

- збільшення витрат на одного учня та дефіцит сучасних освітянських ресурсів.

Реалізація положень Закону України «Про повну загальну середню освіту» докорінно змінює ситуацію щодо організації профільної середньої освіти.

2. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ЗАКОНОДАВСТВА У СФЕРІ ОСВІТИ

Статтею 35 Закону України «Про повну загальну середню освіту» визначено нові типи закладів освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти: «Здобуття повної загальної середньої освіти на певному рівні забезпечують:

- початкова школа, що забезпечує здобуття початкової освіти;

- гімназія, що забезпечує здобуття базової середньої освіти;

- ліцей, що забезпечує здобуття профільної середньої освіти.

Початкова школа функціонує як окрема юридична особа або як структурний підрозділ гімназії. За рішенням засновника початкова школа, гімназія може включати дошкільний підрозділ, за умови його розміщення в окремій будівлі або відокремленому приміщенні з окремими входом/виходом і територією для вихованців дошкільного підрозділу.

Гімназія та ліцей функціонують як окремі юридичні особи. За рішенням засновника ліцей може також забезпечувати здобуття базової середньої освіти та, як виняток, здобуття початкової освіти.

Заклад загальної середньої освіти, що здійснює освітню діяльність на декількох рівнях загальної середньої освіти, має тип закладу вищого рівня, на якому провадиться освітня діяльність.

Статтею 32 Закону України «Про повну загальну середню освіту» визначено основні вимоги до ліцеїв. Для започаткування та проведення освітньої діяльності комунального ліцею засновник має забезпечити відповідність такого закладу освіти вимогам, що визначені цим Законом, положенням про ліцей та Ліцензійним умовам, у тому числі щодо:

- функціонування не менше двох класів за трьома профілями навчання на рівні профільної середньої освіти (протягом 10-12 років навчання учнів, вводиться в дію з 01.09.2027);

- функціонування ліцею як окремої юридичної особи, відокремленої від початкової школи та гімназії, крім випадків, визначених цим Законом;

- забезпечення здобуття профільної середньої освіти відповідно до профілів навчання з навчальним навантаженням та з можливістю обрання учнями навчальних предметів (інтегрованих курсів, інших освітніх компонентів) в обсягах, що визначаються законодавством;

- створення безпечного, інклюзивного та цифрового освітнього середовища відповідно до вимог законодавства;

- підвезення (у разі потреби) учнів і педагогічних працівників до закладу освіти (місця навчання, роботи) та у зворотному напрямку до місця проживання (за потреби) на відстань, що визначається законодавством та ін.

Реалізація положень Закону України «Про повну загальну середню освіту» потребує прийняття деталізованого Плану трансформації мережі закладів загальної середньої освіти Калинівської міської територіальної громади до 2028 року та прийняття відповідних управлінських рішень як засновнику, так і уповноваженому органу.

3. ОБҐРУНТУВАННЯ ШЛЯХІВ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНУ

Мережа закладів загальної середньої освіти формуватиметься відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та інших потреб Іванівської сільської територіальної громади.

Трансформація мережі закладів загальної середньої освіти відбуватиметься поетапно, шляхом реорганізації закладів, що здійснюють освітню діяльність одночасно на всіх рівнях повної загальної середньої освіти в гімназії (які можуть мати у своєму складі структурні підрозділи «початкова школа», «дошкільний підрозділ»; та ліцей зі структурним підрозділом – «гімназія» та «початкова школа». У разі реорганізації закладу загальної середньої освіти сільська рада забезпечить учням можливість продовжити здобуття загальної середньої освіти на відповідному рівні освіти.

4. ПЕРЕЛІК ЗАВДАНЬ ТА ЗАХОДІВ ПЛАНУ ТРАНСФОРМАЦІЇ, СТРОКИ ТА ЕТАПИ ЙОГО ВИКОНАННЯ

Завданнями Плану трансформації є:

1. Створення спроможної (ефективної) мережі закладів освіти, виходячи із територіальних особливостей, демографії, забезпечення якості освіти.

2. Здійснення заходів щодо приведення типів закладів загальної середньої освіти у відповідність до вимог чинного законодавства України.

Періоди реалізації Плану трансформації

План заходів щодо реалізації завдань Плану трансформації

1. Приведення у відповідність до Закону України «Про повну загальну середню освіту» типів закладів загальної середньої освіти Іванівської сільської територіальної громади шляхом створення академічного ліцею на базі ліцею с.Іванів, що буде забезпечувати здобуття профільної середньої освіти:

2. Приведення у відповідність до Закону України «Про повну загальну середню освіту» типів закладів загальної середньої освіти  Іванівської сільської територіальної громади шляхом створення гімназій на базі існуючих закладів загальної середньої освіти:

3. У межах оптимізації освітнього простору громади, заклади освіти, які за своєю структурою та юридичним статусом повністю забезпечують виконання вимог законодавства щодо здобуття початкової та базової середньої освіти, зберігають свій тип без змін. Заходи щодо їх перепрофілювання, пониження ступеня чи реорганізації не плануються. Забезпечити стабільне функціонування таких закладів:

-  Гімназія с. Слобідка Іванівської сільської ради Вінницької області;

-  Гімназія с. Іванопіль Іванівської сільської ради Вінницької області;

- Гімназія з дошкільним підрозділом с. Грушківці Іванівської сільської ради Вінницької області.

5. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ ПЕРСПЕКТИВНОГО ПЛАНУ

Основними результатами, яких планується досягти, є:

- здійснення заходів щодо приведення типів закладів загальної середньої освіти Іванівської сільської територіальної громади у відповідності до вимог чинного законодавства України;

- створення ефективної, доступної та спроможної мережі гімназій;

- створення ліцею, які за умови наявності стандарту профільної середньої освіти, відповідної типової освітньої програми та на підставі відповідного рішення Кабінету Міністрів України зможуть з 2027 року запровадити трирічні освітні програми в межах дванадцятирічної повної загальної середньої освіти;

- створення умов для індивідуальної траєкторії розвитку здобувачів освіти, їх самореалізації, вибору професії та оволодіння ключовими компетентностями, необхідними для успішної самореалізації, соціалізації, подальшої трудової діяльності.

https://rada.info/upload/users_files/04328565/1acf708ce8009f36808f8fab372983ba.pdf

« повернутися